精读课标，践行课改

为进一步巩固和扩大新课改实验成果，结合市级教育科研课题《“以学为主，以教导学”课堂教学模式研究》的开展，做好下学年新课改的滚动推进工作，4月25日下午，六郎中心学校举办了“课程标准精读精讲与课改经验交流”活动。

全区教师按语文、数学、英语学科组分别进行学习和交流活动。学科教研组长结合当前教育新形势和课改新动向，从教学研究的角度带领教师认真研读了《课程标准》；骨干教师结合自身教学实践，介绍新课程理念在教学中的具体应用与体现；执教首轮课改年级的村小教师剖析自己在新课程中的成长历程。

实施新课程四年来，我校在“研训改”有机整合的模式下，稳步实践新课改，坚持边学习、边实践、边研究的实验过程。通过此次活动，使更多教师分享了实验年级教师积累的宝贵经验，大家对新课程又有了更高更新的认识。（洪福贵、袁杰）