安徽芜湖县教育局教研室 沈世虎

一、为什么要进行反思

社会主义市场经济体制取代传统的计划经济体制，人们思想观念、价值取向受各种思潮的影响，这也无疑波及着正处于尚未完全成熟的中学生的身心健康，也影响着包括中学德育工作在内的社会生活方方面面，作为市场经济内在要求的商品意识、竞争意识、诚信意识等极大地影响着中学生的人生观、价值观和世界观，传统的德育模式和方法已不能完全适应形势的发展，因此改革旧的传统模式，首先就要反思我们过去工作中的经验和教训，吸收我们过去工作中有营养、有价值的东西，总结出过去工作中失败的做法和教训，以利更好地改进工作方法与策略，科学地指导我们今后的工作，以不断适应新形势的发展和要求。

而且，教育工作是长期的复杂的育人过程，没有完全可照搬的模式，学生的人格特征、价值取向及奋斗目标总是在不断地受周围人群的影响而渐渐变化着，因而改进与提高我们的工作方法与工作效率，使之更加科学、合理且有针对性就成为当务之急，因此反思就十分有必要。

二、反思法在工作中的应用

经常对自己的班主任工作与教学工作进行反思就是不断地总结经验和教训，发现规律，也是提高业务水平的重要手段。其目的就是为了转变育人观念，树立一切为了学生的成人成材而服务。教师只有不断地思考，才能实现由经验型向学者型、研究型的转变。

下面例举出我过去19年在农村中学及县城中学工作利用反思法开展工作的体会。

1、写工作后记。用随笔的方式，课后或活动后及时地记下过程中的的点滴体会，写出教育与教学工作中的闪光点、灵感点、以及所发现的先前没有预计到地新问题、新发现、新感受；还包括工作中的点滴失误与不足，及时自我诊断，写出教学与工作心得。或针对某一问题进行不间断地连续总结，最后加以分析，找出符合科学认识与实践检验的东西，以利今后更好地指导工作，形成自己的特色。

2、向学生征求反馈意见，与学生座谈。教育教学工作之后，向学生征求反馈信息是最真实的、最切合实际的，也是最有价值的。作为班主任，经常深入学生之中，与学生促膝交谈，而不是固步自封，闭门造车，可以获得许多各方面的意见，这对改进工作非常有用。

3、同行共同研讨。组织有关教师、班主任及行政领导到自己的教育教学活动中听课，然后积极地虚心地听取来自各方面的不同看法与评价，以取他人之长，克己之短，更好地开展工作。

4、用录音机或摄像机记录下自己的一次主题活动课，课下可进行反复的推敲。这种可不断反思的方法可以较真实地再现课堂教学与教育的全过程，可非常直观形象地供自己反复“解剖”自己，认识自己，提高自己。

5、写教育与教学日记。形成一定的具有理性思考及应用价值的文章，记录自己教育教学工作中的得失，可进行横向与纵向比较，看到自己走过的教育、教学与教研之路，这是一笔取之不尽的自家财富。

6、班主任通过学生的日记、周记等查阅与翻看，可不断发现新问题，及时地与学生沟通与交流，以便把不利因果扼杀在事发之前。

7、教学与活动课前的大胆设想、预测对反思也具有十分重要的作用。

三、反思法在工作中应用的注意事项

任何先进的教育理念与方法应用到实际工作中去，难免不适应自己的学生，因此，在反思过程的前后先做好以下工作。

1、对教育、教学工作首先要热爱，乃至酷爱。爱是天底下最好的老师，只有热爱本职工作，爱学生，为了学生的一切，教师才会想方设法地去开展工作。

2、在反思自己的教育教学过程前后，要不断加强理论与业务知识的学习。只有先进的科学的理论才能避免我们在工作中盲干，少走弯路。

3、在反思过程前后，教师要加强师德修炼，培养健全健康的人格以感化学生，因为榜样的力量是无穷的。

4、在写工作后记时，要从正反两方面去感受，领悟，可以不求全，只要感之有理，悟之有道，渐渐加以总结，不急于求成。

5、在向学生征求意见时，要与学生打成一片。在与学生共同活动中接近学生，取得学生的信任后他们才乐于吐露真情，不要以老师的身份高高在上而自居。

6、在与老师以及同行或与学生交谈时，一定要心里装着问题，带着目的，注意语言的诚恳性与表达方式的灵活性，切忌盲目从。因为语言是教师表达思想、传播知识、传播文明、启迪学生智慧、塑造学生心灵的最基本工具和最主要桥梁。它影响着人际关系的微妙变化。

7、班主任查看学生周记、日记要事先征得学生本人或任课教师的同意与理解，要仔细认真，且不定期地开展，其中反映的问题不要直接反馈给学生，要变换方法与角度，采取润物无声的方法适时地开展工作。

8、反思法在工作中的应用，须注意层次感，因材施教，针对不同个性心理特征以及学生发展的不同阶段考虑学生与教师双方的心理承受度。

9、反思法在工作中的应用难免会增加教师、班主任及学生的工作量，也难免会遇到各种困难或问题，因此班主任本人应不断调整自己的心态，相信科学，取得领导与同事们及学生的信任与支持，不断总结，提高自己，就一定能使自己的工作方法、工作效率提升到一个更高的水平，为今后更好地开展教育教学工作打下一个扎实的基础。